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中考文言文阅读命题的趋势和教学改进
中考文言文阅读命题的趋势和教学改进
作者:
张玉兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中考文言文阅读题
命题趋势
文言文教学
摘要:
近年来,中考文言文阅读命题呈现出三大趋势:一是文本材料丰富多样,凝聚优秀传统文化;二是考查目标重理解运用,凸显能力培养;三是考试题型灵活创新,洋溢鲜活气息.顺应命题趋势,推进文言文的有效教学,既要以教材为本,在课堂中多加入思维的"催化剂",又要适度拓展,读练结合,还要精选文萃,巧设试题.
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内容分析
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文献信息
篇名
中考文言文阅读命题的趋势和教学改进
来源期刊
教学月刊·中学版(语文教学)
学科
关键词
中考文言文阅读题
命题趋势
文言文教学
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
试题分析
研究方向
页码范围
52-56
页数
5页
分类号
字数
6368字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张玉兰
1
0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
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二级参考文献
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中考文言文阅读题
命题趋势
文言文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
主办单位:
浙江外国语学院
出版周期:
月刊
ISSN:
167-7058
CN:
33-1279/G4
开本:
大16开
出版地:
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号:
32-153
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
1110
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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