激活审美情感——"语文教学中的审美教育实践"专题四

• 作者: 熊芳芳
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 审美情感 情境营造 提问设计 材料类比 文本解读 活动策划
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 审美教育
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 字数: 7145字
• 语种: 中文

摘要

情感给了人类丰富的内心体验,大大提升了生命生存的内在价值,给人类生活增加了一种无可替代的享受体验价值.情感的丰富,无论对于艺术还是人生,都是一种美.正是人类的审美情感创造了人类的精神文化,一切文学艺术都是审美情感的物化.语文教学,必须从涵育主体心灵、丰富主体情感出发.激活主体的审美情感,是语文教学的核心价值之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊芳芳		5	10	2.0	3.0