应用型本科大学土木工程专业课程设计系统化改革

• 作者: 朱龙基
• 来源期刊: 安徽建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 土木工程 课程设计系统化
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 221-222,242
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16330/j.cnki.1007-7359.2017.03.088

摘要

文章结合了现阶段应用型本科高校针对课程设计出现的脱离实际,“闭门造车”、评价考核单一等问题,提出了高效的课程设计系统化的改革思路,从教学模式、培养方案.考核体系、提升教师综合素质等方面入手,解决以上问题,从而全方位的提升学生的实践能力和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱龙基	东莞理工学院城市学院	3	2	1.0	1.0