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摘要:
低成本物理实验因其取材容易、制作简单,不受人力、物力、财力等硬性条件的限制而成为一种重要的物理教学手段.本文结合教学实践,分别从优化课堂导入、突破教学难点、化解经验误区等角度出发,例谈低成本物理实验的开发与价值.
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文献信息
篇名 巧用低成本物理实验,实现高效课堂教学
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 实验 低成本 导入 难点 误区
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G424.21
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1 陈燕琴 10 2 1.0 1.0
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实验
低成本
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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