艺术院校课堂教学的现状分析及对策研究 ——以天津某艺术院校为例

• 作者: 包洋
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术院校 课堂教学 对策研究
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.09.031

摘要

课堂教学是学校教育、教学过程的重要环节,是教学质量提升的重要载体,是涉及课程内容、授课效果、教学资源及管理等各方面的系统工程.本文以天津某艺术院校为例,对艺术院校课堂教学情况进行了深入调研和现状分析,探索出进一步提升音乐院校课堂教学质量的路径与对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包洋		7	8	2.0	2.0