用供给侧结构性改革思维审视中职专业教学改革

• 作者: 徐春妹
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 供给侧 结构性改革 中职 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

用供给侧结构性改革思维审视职业教育人才“供给”层面现实困境,深层次分析教学“供需错配”的实质,从提高质量入手,以生为本,用改革的办法推进主体、环境、资源、方式、文化、评价等多维度的有效供给策略,更好地适应中职生学习“需求”变化,促进供需双方协调共振,提高专业教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐春妹		19	17	2.0	2.0