背景立意突出四基能力导向关注素养——一道创新能力题的命制过程

• 作者: 党忠良 王历权
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 四基 能力导向 素养 题目 指数函数 运动变化 语言描述 思想分析 数学对象 数形结合 解决问题 集合 函数概念 高一学生 高一年级 对数函数 绝对值 不等式 运用 原创
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 命题研究
• 页码范围: 58-59,65
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近日,笔者参与了高一年级期中考试题目的命制,任务是命制最后一道解答题.鉴于学校的相关要求,笔者决定命制一道原创题目,下面是该题目的命制过程. 1 命题背景分析 1.1 学情背景 高一学生刚学习完集合、三个二次关系、含一个绝对值的不等式的解法及相关问题、函数概念、指数函数及其性质、对数函数及其性质;初步学会用集合语言描述数学对象,会用运动变化的观点看待事物;教学中,教师已初步渗透运用数形结合等思想分析解决问题的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王历权		13	1	1.0	1.0
2	党忠良		12	2	1.0	1.0