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摘要:
英语语法知识是学生掌握英语语言的基础。在小学阶段的英语教学中,教师需要有意识地渗透语法知识,采取科学的方法,指导学生进行语法学习活动,让学生可以主动发现语法规律,准确理解语法知识,形成牢固的记忆,最终学会正确地使用语法。
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情境
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小学英语语法教学
语法
难点
枯燥
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析英语语法教学的方法
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语法教学 方法 归纳 图示 比较
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.31
字数 语种
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1 吴文洁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语法教学
方法
归纳
图示
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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