浅析艺术课程资源在小学英语教学中的运用

• 作者: 王沁园
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 横向联系 互相渗透 辅助功能 综合素养
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 英语
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 2542字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学的基础上,为了进一步增强教学效果,帮助师生获得更好的教学体验,教师可以借助艺术课程资源.艺术课程资源丰富,包括音乐、美术、体育、多媒体资源等.在教学中,英语教师要注重将语言习得与其他学科知识互相渗透、有机整合起来,培养学生的跨文化交际意识、思维品质和团队合作精神.教师要巧用艺术课程资源,在导入阶段,营造轻松快乐的学习氛围;在呈现和练习阶段,帮助理解,提高自主学习能力;在巩固阶段,知识操练,提高英语理解力、表达力和创造力;在拓展阶段,语言交际功能化、社会化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王沁园	南京师范大学附属中学仙林学校小学部	1	0	0.0	0.0