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摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导作文教学立足于培养学生的综合素质和自主发展能力.在新理念的引导下,对于作文教学,教师首先应从学生的兴趣出发,合理利用教材,加强学生的朗读、复述和口语交际能力,同时注重语言的积累,及时对作文进行评价,提高学生对作文的写作兴趣.
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文献信息
篇名 新理念下的小学作文教学
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 新理念 小学语文 作文教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 104,106
页数 2页 分类号 G623
字数 1970字 语种 中文
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1 廖宏萍 2 10 1.0 2.0
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新理念
小学语文
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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