中小学体育教师的生态激活

• 作者: 袁冲
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 区域 体育教师 生态激活
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 观点参考
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 4241字
• 语种: 中文

摘要

县区范围内的中小学体育教师群体都是有着自己的个性,专业发展上有一个最适合的位置.区域教研管理者就要找准教师的生态位,营造个性生态特质,通过创设骨干引领平台,突破校际壁垒,共建区域学校体育共荣圈,来激活区域整体的体育教师生态,从而强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁冲		17	4	1.0	1.0