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摘要:
随着社会发展,大众对医生各方面的要求越来越高,而目前的医学生培养模式仍然较为传统、保守,在实际工作中解决问题的能力有限.创业教育有助于培养医学生创新思维、首创能力和有效管理自我以及全面评价、处理事物的能力,总的来说是整体素质的提高,不管是在校学习阶段还是以后工作生活中将大有裨益.结合李克强总理向全国提出"大众创业、万众创新"的大背景,医学院校顺势大力推动创业教育将为医学生未来的学习、工作创造巅峰打下结实基础.
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转化医学
教育
医学生
创业思维
培养
伦理视阈下医学生创新创业教育途径探索
医学伦理
医学生
创新创业
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创业教育与医学生的关系
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 创新创业教育 医学院校 医学生
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 整合医学
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G642
字数 1780字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡为民 川北医学院微生物学与免疫学教研室 35 80 5.0 6.0
2 李倩倩 川北医学院微生物学与免疫学教研室 8 13 2.0 3.0
3 钟雪梅 重庆市医药高等专科学校临床医学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业教育
医学院校
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导