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摘要:
目的 评估以学校为基础的肥胖综合干预方法的效果,为探索适合小学生肥胖的干预模式提供依据.方法 采用多阶段随机整群抽样方法,在南京城区选择8所小学四年级全部在校学生作为研究对象.采用以学校为单位完全随机分组,干预组和对照组各4所小学,干预组于2010年5月-2011年4月实施为期1年的肥胖现场综合干预.对照组除常规健康教育和体育课外,不采取任何干预措施.基线调查1 182人(干预组638人,对照组544人),干预后随访共1 129人(干预组616,对照组513人).结果 1年后,干预组身高、腰围均高于对照组,差异均有统计学意义.干预前对照组和干预组超重和肥胖率分别为26.5%,27.4%,干预后对照组和干预组超重和肥胖率分别为20.9%,21.1%,差异均无统计学意义(P值均>0.05).实施干预活动1年后,干预组学生肥胖相关的健康知识知晓率有明显改善,与对照组相比,除“多吃蔬菜和水果对健康有好处”外,其余差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 干预工作对改善儿童青少年肥胖控制相关知识的知晓产生一定效果,但肥胖控制效果不理想.
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小学生
肥胖
干预性研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 南京市小学生肥胖干预效果评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 肥胖症 干预性研究 健康教育 学生
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 青少年肥胖防控专题
研究方向 页码范围 1614-1617
页数 4页 分类号 G479|R723.14
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2017.11.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐斐 52 327 10.0 15.0
2 王志勇 33 278 10.0 15.0
3 洪忻 33 276 10.0 15.0
4 戚圣香 12 54 4.0 6.0
5 汪娜 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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肥胖症
干预性研究
健康教育
学生
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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