作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
丰子恺不仅是著名的漫画家,同时也是散文家、音乐家、翻译家和艺术教育家.丰子恺散文的最大特色和亮点就是融入了漫画式手法.教师在教学丰子恺散文时,要引导学生感受丰子恺散文中的漫画式手法,让学生感受丰子恺人格魅力和求真精神的熏陶,培养学生热爱生活的积极心态,并从散文教学延伸至丰子恺漫画的欣赏,增强学生的审美水平和艺术直觉.
推荐文章
丰子恺漫画中的儿童美育观
丰子恺漫画
美育观
学前儿童艺术教育
论丰子恺漫画创作中的儒家思想
丰子恺漫画
儒家思想
宋濂散文阳刚风格论
阳刚之气
意象
排比
议论
内外因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈丰子恺漫画式风格散文的教学
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张杰 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
论文1v1指导