高中语文现代文阅读教学模式构建

• 作者: 胡素珍
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 阅读 现代文 思维
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

由于新课改不断地深入和推进,教育工作者都着重关注研究如何提升和优化课堂教育.传统的教学内容逐渐让教师在进行现代文阅读教学时失去应有的个人见解和独特思考,导致现代文阅读教学在内容上显得生硬、浅显以及没有真情实感,缺少了现实操作性.因此,运用教师与学生之间自主、合作和探究的教学模式,贯彻以学生为课程主体地位,坚持以学生为中心.教师在课堂中要调动学生学习积极性,激发学生的创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡素珍		2	0	0.0	0.0