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摘要:
"减负提质"的关键在于优化课堂教学过程,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率.在小学数学教学中,适时恰当地选用多媒体辅助教学,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,能有效地减轻学生课业负担.
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信息技术
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈多媒体教学在"减负提质"中的作用
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 多媒体教学 减负提质
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 70,72
页数 2页 分类号
字数 2690字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
减负提质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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9868
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