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源于生活入手,提升学习化学素养
源于生活入手,提升学习化学素养
作者:
顾芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中化学
生活化
教学
摘要:
化学与生活有着紧密的联系,从生活入手进行教学,不仅能够培养学生学习化学的兴趣,让学生看到化学在生活中的重要位置,还能让学生学会运用所学知识解决生活中的实际问题,从而提升学生的化学素养.
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文献信息
篇名
源于生活入手,提升学习化学素养
来源期刊
理科考试研究(初中版)
学科
关键词
初中化学
生活化
教学
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
课堂教学
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
字数
1907字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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顾芳
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理科考试研究(初中版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5901
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8
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2360
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