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摘要:
目的 了解社会支持在儿童自我效能感与抑郁之间的调节作用.方法 采用自我效能感量表、领悟社会支持量表、抑郁自评量表对河南省上蔡县104名儿童进行调查,应用描述性分析、回归分析等方法进行数据的统计分析.结果 无抑郁症状儿童95人(91.35%),有抑郁症状儿童9人(8.65%);家庭内社会支持平均分为(19.74±3.90)分,家庭外社会支持平均分为(40.46±6.62)分;自我效能平均分为(25.49±3.70)分;回归分析结果显示儿童自我效能感(β=-0.228)、社会支持得分(β=-0.344)与抑郁得分呈负相关;自我效能感与家庭外社会支持的乘积项系数显著(β=0.196).结论 社会支持在儿童自我效能与抑郁间具有调节作用.
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文献信息
篇名 社会支持在儿童自我效能感与抑郁之间调节作用
来源期刊 中国公共卫生 学科 医学
关键词 儿童 自我效能感 社会支持 抑郁
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 调查报告与分析
研究方向 页码范围 1008-1009
页数 2页 分类号 R395.6
字数 语种 中文
DOI 10.11847/zgggws2017-33-06-38
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王高玲 南京中医药大学经贸管理学院 139 984 17.0 24.0
2 杨莹婷 南京中医药大学经贸管理学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
自我效能感
社会支持
抑郁
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
中国公共卫生
月刊
1001-0580
21-1234/R
128
沈阳市和平区砂阳路242号
8-204
1985
chi
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