运用项目教学法提升中职Photoshop教学有效性的四种策略

• 作者: 黄春芳
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 项目教学法 Photoshop 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 121,124
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3220字
• 语种: 中文

摘要

本文针对中职学生学习更注重于应用的目的,提出将项目教学法运用于Photoshop课程中,并从项目教学法的引入、任务、评价、归纳四个过程着手,探究提升中职Photoshop教学有效性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄春芳		6	1	1.0	1.0