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摘要:
产业转型升级需要大量的应用型技术技能人才,三二分段专升本应用型人才协同培养模式是现代职业教育体系培养本科人才的重要途径之一.针对中山火炬职业技术学院应用电子技术专业与广东白云学院电子信息工程专业开展的“三二分段”专升本应用型人才培养项目试点,从人才培养目标定位与培养规格要求、课程体系相对独立性的衔接与完整性等几个方面进行研究,构建“三二分段”专升本电子信息工程专业应用型人才培养方案,并在试点专业应用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “三二分段”专升本应用型人才培养方案研究与实践——以电子信息工程专业为例
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 三二分段 专本贯通 应用型人才 培养方案
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G712.3
字数 2917字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙诺春 广东白云学院电气与信息工程学院 25 28 3.0 3.0
2 林春景 广东白云学院电气与信息工程学院 46 82 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
三二分段
专本贯通
应用型人才
培养方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
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13
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9565
论文1v1指导