简中求道:学校学习时空的有效构建

• 作者: 陈国祥
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校学习时空 学生核心素养 简中求道
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 名校课改
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G637
• 字数: 3009字
• 语种: 中文

摘要

基于发展"适合的教育"的目标,普通高中首要的工作是营造适合师生成长的教育环境、建构促进学生核心素养发展的学习时空.让每个学生都能在"学校学习时空"里,"自然而然"地找到适合自己、行之有效的学习方式,全面培育自身的核心素养,获得面向未来、面向社会、个性化的发展.江苏省靖江高级中学以前瞻性教学改革实验项目"简中求道:学校学习时空的有效建构"探索出一条行之有效的途径.