有效学校的构成要素与建设策略研究综述

• 作者: 邢茜茜 高晓宇
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 有效学校 发展历程 特征 策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

有效学校的概念是在20世纪60年代由美国教育研究者提出的,随着时代的发展,有效学校得到越来越多的重视.有效学校关心所有学生的学习,致力于为所有学生提供公平受教育的机会.对有效教育进行研究有利于为我国建立有效学校提供丰富的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢茜茜	辽宁师范大学教育学院	3	4	1.0	2.0
2	高晓宇	辽宁师范大学教育学院	6	11	1.0	3.0