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摘要:
在互联网时代背景下,以多模态化教学为导向,利用课程学习资源库、微课、移动资源APP等多种现代信息移动技术,将网络上丰富的视听说的声音图片、文字、动画等多种模态形式来教授讲解词汇意义用法,调动学生的各种感官体验,从而促进学生记忆英语词汇的兴趣和主动性,提高教学效果.
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文献信息
篇名 浅析互联网背景下的多模态体育英语词汇教学
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 互联网+ 多模态 体育英语词汇教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G424
字数 3194字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程如璋 南京体育学院奥林匹克学院 6 1 1.0 1.0
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