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摘要:
在校园文化建设中渗透和融合行业文化,构建具有高职特色的校园文化,有利于彰显高职职业性教育特色,促进学生职业素养的提升,使学生能较快适应职业岗位.以湖北三峡职业技术学院医学院为例,提出从职业文化、制度文化、行为文化等方面将医护文化融入高职校园文化建设中.
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教师主体
教育行为
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医护文化融入校园文化建设中的探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职 医护文化 校园文化
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G40-55
字数 2486字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李扬 12 4 1.0 2.0
2 孙光文 4 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
医护文化
校园文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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