基于地方工科院校人才培养目标的班主任工作实践探讨——以贵州理工学院制药工程学院为例

• 作者: 周剑丽 胡女丹 覃引
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校班主任 人才培养 工科院校
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G645.16
• 字数: 3053字
• 语种: 中文

摘要

班主任工作不再仅仅是学生事务的管理者,更多时候班主任是学生成长的引导者、学习的指导者,担负起人才培养的重任.以贵州理工学院制药工程学院为例,从为学生开发、设计各种课外活动和实践的视角,探讨在既定人才培养目标下,班主任开展学生工作的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡女丹	贵州理工学院制药工程学院	16	25	4.0	4.0
2	覃引	贵州理工学院制药工程学院	20	18	2.0	3.0
3	周剑丽	贵州理工学院制药工程学院	28	41	3.0	5.0