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自主学习是数学高效课堂的主旋律
自主学习是数学高效课堂的主旋律
作者:
宋盛华
蔡国民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情境问题
习惯
和谐关系
摘要:
随着课改的不断深入推进,自主学习越来越成为培养学生数学素养的重要途径.要想提高课堂效率,教学中要创设良好的学习情境,激发自主学习动机;设置积极思维的学习问题,激发自主学习兴趣;提供合作交流的学习平台,激发学生自主学习潜能;培养良好的自学习惯,激发学生自主学习欲望;营造和谐师生关系,激发学生自主学习热情来改变学习方式,培养学生自主学习能力.培养学生自主学习能力是进行有效教学的重要手段.
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文献信息
篇名
自主学习是数学高效课堂的主旋律
来源期刊
数理化学习(教育理论)
学科
关键词
情境问题
习惯
和谐关系
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
高效课堂
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
字数
2234字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
宋盛华
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蔡国民
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情境问题
习惯
和谐关系
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6473
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