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摘要:
随着课改的不断深入推进,自主学习越来越成为培养学生数学素养的重要途径.要想提高课堂效率,教学中要创设良好的学习情境,激发自主学习动机;设置积极思维的学习问题,激发自主学习兴趣;提供合作交流的学习平台,激发学生自主学习潜能;培养良好的自学习惯,激发学生自主学习欲望;营造和谐师生关系,激发学生自主学习热情来改变学习方式,培养学生自主学习能力.培养学生自主学习能力是进行有效教学的重要手段.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 自主学习是数学高效课堂的主旋律
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 情境问题 习惯 和谐关系
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2234字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋盛华 40 3 1.0 1.0
2 蔡国民 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
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2012(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情境问题
习惯
和谐关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
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7
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