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摘要:
初中生物的教学内容较为丰富,并且知识的实用性也较高,和生活的关联性也较大.这比较符合新课标改革中要求教学内容生活化的目标.因此,教师在现今的教学中要提高学生的知识实际运用能力,让他们能够在生活中运用自己学过的知识.本篇文章就将对初中生物生活化的教学策略进行研究、分析和调查.
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浅析初中生物"生活化"教学策略
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初中生物生活化教学的实施
初中生物
生活化教学
实施策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中生物生活化教学策略初探
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中生物 生活化 教学策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 生物
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1966字 语种 中文
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1 邢华富 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
生活化
教学策略
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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