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摘要:
“兴趣是最好的老师”这句话蕴藏着丰富的哲理.兴趣是激发学生学习的动力是让学生从“要我学”转变为“我要学”的心理良药.教学效果的好坏主要取决于学生是否对该门学科产生了学习的兴趣,故此教学中培养学生的学习兴趣至关重要.结合本人十年数学教学经验总结如下几种方法仅供参考。
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学习兴趣
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浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣
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如何培养小学生的数学学习兴趣
小学生
学习兴趣
学习目的
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议小学生数学学习兴趣的培养
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 数学学习兴趣 小学生 培养 教学经验总结 教学效果 几种方法 学科 老师
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习兴趣
小学生
培养
教学经验总结
教学效果
几种方法
学科
老师
研究起点
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