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摘要:
本文从讨论、演示、阐述和比较四种方法着手,探析氧化还原反应教学的四种策略.
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首要教学原理
高中化学
氧化还原反应
螺旋教学
氧化还原反应及其配平方法
氧化还原反应
概念
规律
原则
技巧
对氧化还原反应的概念分析及教学策略探究
氧化还原反应
化合价
电子转移
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 氧化还原反应教学探析
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 高中化学 氧化还原反应 教学探析
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 备课要略
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G
字数 2291字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘恒军 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
氧化还原反应
教学探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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