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摘要:
以电子书包终端标准主要内容为基础,设计问卷调查量表,对具备电子书包应用实践经验的教师开展问卷调查和访谈,以探索教师对电子书包终端应用的看法.教师对电子书包软硬件的主要需求点为良好的硬件性能、满足基本教学需要并具备一定扩展性;学校教育装备管理者在选择电子书包硬件时应聚焦于教师实际应用需求,以提升用户满意度、促进数字化课堂教与学的深度融合.
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文献信息
篇名 教师视角下电子书包终端选择分析
来源期刊 信息技术与标准化 学科
关键词 电子书包终端 终端技术规范 教师视角
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 标准化研究
研究方向 页码范围 50-53,58
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志云 26 219 7.0 14.0
2 罗安妮 6 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电子书包终端
终端技术规范
教师视角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术与标准化
月刊
1671-539X
11-4753/TN
大16开
北京市亦庄经济技术开发区同济南路8号
82-452
1959
chi
出版文献量(篇)
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