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孟子曰:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。”从孟子这段话抽炼出的中国传统文论的精华——“知人论世”说至今仍然在文学批评与文学实践中居于重要地位。尤其是在中学语文教学中,课堂就是以知人论世贯穿的,比如时代背景分析、作者作品简介、文本分析、探究性学习、文本思想感情等无不有“知人论世”的影子。
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文献信息
篇名 “知人论世”说在语文教学中的运用
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 “知人论世” 中学语文教学 中国传统文论 文本分析 探究性学习 文学实践 文学批评 思想感情
年,卷(期) ywtdb_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
“知人论世”
中学语文教学
中国传统文论
文本分析
探究性学习
文学实践
文学批评
思想感情
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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