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摘要:
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学校校本课程体系构建的思考
小学
校本课
构建分析
构建校本课程推进学校君子文化建设
君子文化
小学校本课程
实施策略
校本课程体系构建的理论与实践研究 ——以《儒学书包》为例
校本课程
体系构建
理论研究
实践探索
《儒学书包》
构建课程结构体系寻求特色发展之路 ——学校课程建设的探索与实践
必修式学科课程
菜单式选修课程
体验式德育课程
主题节活动课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建校本课程体系促进学校特色发展
来源期刊 综合实践活动研究 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 3966字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐启超 3 0 0.0 0.0
2 熊蕾 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
综合实践活动研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
3114
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6
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325
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