基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
我国数字化学习资源研究综述
数字化学习资源
数字化教育资源
数字化学习
研究现状
研究趋势
基于数字化学习社区的“宜兴终身学习网”建设
数字化学习社区
宜兴终身学习网
学习平台
让数字化学习更好地改变教育生活
数字化学习
课堂转变
解决矛盾
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多元激励助推数字化学习 ——重庆市渝中区社区教育学院数字化学习案例
来源期刊 河南教育(职成版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 社区教育
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2995字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4927
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1787
论文1v1指导