运用多媒体技术优化小学作文教学

• 作者: 周利勇
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 作文教学 优化 兴趣 表达
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在小学作文教学中,灵活有效地运用多媒体技术,可以弥补传统作文教学的不足。它以超越时空、便捷及时、信息丰富、资源共享、资源重组和重复播放等特点,极大调动了学生多种感官,发挥眼、耳、口、手、脑的整体功能,从而激发学生的写作兴趣,为学生提供形象的写作材料,从而有效地提高学生整体作文水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周利勇		1	0	0.0	0.0