精细化思维下的工科学业后进大学生帮扶机制初探——以江苏某高校自动化学院为例

• 作者: 刘泽西
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 工科大学生 学业帮扶 学业预警 学业转化
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（3）
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

学风问题一直是理工科专业大学生教育和管理的重点,特别是对于学习困难特殊学生,应当有意识地给予更多的帮扶。在实际的工作中,学业后进学生的引导、管理难度牵扯的精力多、教育的效果不突出。要解决这一问题,需要在实践中总结科学方法,通过数据化、动态化的方式,建立学业动态的跟踪记录和分级预警示制度,根据学生的实际表现调整监督的强度和方式,达到有效帮扶和精准帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘泽西		5	5	1.0	2.0