综合培训法在非医学类大学生心肺复苏培训效果的观察

• 作者: 方力争 朱文华 王李云
• 来源期刊: 中华全科医师杂志
• 关键词: 心肺复苏术 健康教育 学生,大学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与管理研究
• 页码范围: 466-469
• 页数: 4页
• 字数: 2531字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2017.06.014

摘要

2015年9月至2016年1月对280名在校非医学大学生(男174名,女106名)分成观察组(132名)和对照组(148名),分别采用综合培训法(理论授课、视频播放和模拟练习)和理论授课、模拟练习的方法进行心肺复苏理论知识与技能培训.培训前、后问卷调查和技能考核了解对心肺复苏理论知识、技能和意愿情况.观察组培训前、后理论成绩为(47.9±4.7)和(87.7±5.6)分(P<0.01),对照组为(48.4±4.9)和(71.6±5.2)分(P<0.01),两组培训前差异无统计学意义(P>0.05)、培训后差异有统计学意义(P<0.01).观察组培训前、后技能合格率为26.5%和81.8%(P<0.01),对照组为26.4%和68.2%(P<0.01),两组培训前差异无统计学意义(P>0.05)、培训后差异有统计学意义(P<0.01).观察组培训前、后为他人做心肺复苏意愿为13.6%和64.4%(P<0.01),对照组为14.2%和46.6%(P<0.01),两组培训前差异无统计学意义(P>0.05)、培训后差异有统计学意义(P<0.01).提示综合培训法能够显著提高非医学类大学生心肺复苏知识、技能和意愿.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱文华	浙江大学医学院附属邵逸夫医院全科医学科	26	163	7.0	12.0
2	方力争	浙江大学医学院附属邵逸夫医院全科医学科	77	547	11.0	21.0
3	王李云	浙江省绍兴市中心医院急诊医学科	3	8	2.0	2.0