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《曾刿论战》:经典文本的文化精神取向教育(一)
《曾刿论战》:经典文本的文化精神取向教育(一)
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摘要：
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"鄙者",还是"智者" ——《曹刿论战》人物形象辩论的课堂实录及反思
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课堂实录
反思
幼儿经典文化教育的理性实践
经典文化
教育现状
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教育考试文化建设的内涵及价值取向
教育考试
文化建设
内涵
价值取向
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 《曾刿论战》:经典文本的文化精神取向教育(一) | ||
| 来源期刊 | 中学语文（上旬·教学大参考） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（10） | 所属期刊栏目 | 文本解读 |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-54 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | |
| 字数 | 5602字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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