运动员英语口语教学的对策建议

• 作者: 金美兰
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 运动员 英语教学 口语教学
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 2796字
• 语种: 中文

摘要

随着2008年北京奥运会的盛大召开,以及国际上各种体育赛事的日益频繁,在强势推进我国全面体育运动不断开展的同时,也促进了英语这门学科的进一步普及.那么,如何在体育专业的运动员学生教育中,不断提高他们的英语学习兴趣以及提高他们的英语口语水平,就是教育工作者面前的一个亟待解决的问题了.针对体育专业运动员学生的专业特点、英语实际水平情况,为了提高他们的口语水平,可以从以下几个方面入手:发音、听力、克服心理障碍、词汇积累等等手段,让学生们主动开口,以积极乐观的心态进行语言交流,从而达到用英语自如交际的目的,真正做到将英语作为交流工具来使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金美兰	延边大学外国语学院	48	33	3.0	5.0