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"产婆术"在液体压强公式推导中的运用
液体压强公式
产婆术
学科核心素养
如何在初中数学教学中引导学生独立思考
独立思考
求知欲
学习兴趣
在"引导—发现"的探索中,有效提高学生的音乐欣赏能力
音乐欣赏
引导发现
对比聆听
肢体律动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “产婆术”引导学生独立发现
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 “产婆术” 引导学生 苏格拉底方法 核心价值取向 教学过程 世纪人才 教学理论 知识
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
“产婆术”
引导学生
苏格拉底方法
核心价值取向
教学过程
世纪人才
教学理论
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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