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摘要:
2015年,北京市教育委员会提出了教育“六字诀”——学前“玩”、小学“慢”、初中“宽”、高中“活”、职教“高”、大学“新”。“六字诀”从功利化地培养孩子转向尊重孩子的成长规律,其中,明确提出小学“慢”。
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文献信息
篇名 “晚”一点儿走进周长
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 教育委员会 周长 成长规律 “玩” 北京市 “活” “新” 功利化
年,卷(期) xxsxjs_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G527.1
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1 常秀杰 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育委员会
周长
成长规律
“玩”
北京市
“活”
“新”
功利化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
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87
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