基于网络空间学习的常态化教学策略探索

• 作者: 周良
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 网络空间 人人通 常态化 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教研之窗
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 字数: 4750字
• 语种: 中文

摘要

在"互联网+"背景下,网络技术飞速发展与普及给教育带来了深刻的影响,传统的教与学需要不断革新.基于教学的发展与要求,学校以网络学习空间建设为抓手,转变思想,营造氛围,重视培训,建好平台,实现人人通.并利用人人通网络学习空间,探索网络学习空间与日常的学科教学的融合,凸显网络学习空间为教育教学服务,为提质增效加速.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周良		19	4	1.0	2.0