让学生重拾自信——计算机“生本”教育探索

• 作者: 李晓燕
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机教学 学生素质 自信 教育探索 计算机技术 畏难情绪 教学效果 教育模式
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

在计算机教学中，不少教师认为现在的中职学生素质越来越差；而学生则认为计算机是难学的学科，未学就有畏难情绪；如何解决教与学之间的矛盾，如何在有限的时间里达到我们所要的教学效果，让教师教得轻松，学生学得灵活？发明家爱迪生说过：“自信就是成功的第一秘诀”。究其原因是现在的中职生经过多年的差生生涯后丧失了自信，从而自我放弃。只有把“生本”教育模式融入计算机教学中，以“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”为宗旨，让学生充分发挥自己的潜力，才能让学生重拾自信，生动活泼地学习计算机技术。

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