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摘要:
阅读是学习型学校建设的必由之路,一所学习型学校,教师团队共同学习、反思、讨论与对话应是教师发展的一个常态,良好的阅读氛围、开放的阅读平台、多元的阅读视野、多样的阅读策略,可为学习型学校建设提供有力的支撑。具体举措有:营造阅读文化,倡导阅读;提供阅读策略,指导阅读;开展阅读活动,分享阅读;搭建阅读平台,激励阅读。
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文献信息
篇名 阅读:学习型学校建设的必由之路
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 阅读 学习型学校 建设
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G47
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶壮志 南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路分校 1 0 0.0 0.0
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学习型学校
建设
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期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
出版文献量(篇)
3775
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343503
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4199
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