培养中职计算机专业学生程序调试能力的探析

• 作者: 李夏君
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 经济
• 关键词: 计算机专业 程序调试 专业学生 中职学生 能力 培养 编写程序 从实际出发
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: F273.1

摘要

编写程序和调试程序是计算机专业学生必须掌握的两种能力。然而，大部分学生认为调试程序比编写程序更为困难，即使经过一个学期时间的学习，能力没有提高，对调试程序不感兴趣。另一方面，作为计算机专业程序的教师，如果在课程前期没有夯实调试程序的基础，没有培养好调试程序的兴趣，到了课程后期，讲课会事倍功半，无法顺利进展下去。笔者是一位计算机专业传授程序课的教师，在第一线工作多年，下文笔者从实际出发，通过对编程语言C#、中职学生特征和调试程序现状的分析，使用培养兴趣、明确规范、将错误分类和营造气氛、潜移默化的方法，以提高中职计算机专业学生的程序调试能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李夏君		16	5	1.0	2.0