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摘要:
虽然我国大学毕业生经历了一系列的体育课程,但无论在体育观念还是在体育锻炼能力等方面都存在着较大的问题。本文针对这一问题提出:构建以提高学生体质健康水平,养成锻炼身体习惯,具备良好的体育文化素养为理念的课程体系;根据不同年龄阶段学生的心理和生理特点,以及身体素质发展敏感期构建以发展学生各项身体素质、培养体育锻炼兴趣、提高体育实践能力为主的课程体系。
内容分析
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文献信息
篇名 构建大中小学体育课程一体化的研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 课程 体育 一体化
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G728
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课程
体育
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
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