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构建大中小一体化的双创教育体系
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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大中小学"课程思政"一体化构建的逻辑进路
大中小学
课程思政
一体化构建
逻辑进路
机电一体化专业项目课程评价体系的构建
机电一体化
课程评价体系
教学质量
城乡教育一体化研究述评
城乡一体化
城乡教育一体化
教育公平
教育均衡
金融专业一体化实践教学体系构建与实施
金融专业
实践教学体系
构建
内容分析
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
0
总被引数（次）
36749
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