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基于高职学生特点创新思想教育模式的若干思考
基于高职学生特点创新思想教育模式的若干思考
作者:
赵锋
邹忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职学生
思想行为特点
教育模式
摘要:
在加快推进现代职业教育体系建设的新形势下,高职学生思想教育工作日益受到重视.当前,高职学生思想行为呈现出一定的特点,主要是由社会环境、教育制度、学校管理、家庭环境、学生自身等因素促成.构建具有高职特色的学生思想教育模式需要更新观念、探索规律,以培养高素质的劳动者和技术技能人才.
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篇名
基于高职学生特点创新思想教育模式的若干思考
来源期刊
思想教育研究
学科
教育
关键词
高职学生
思想行为特点
教育模式
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
实践与探索
研究方向
页码范围
115-117
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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高职学生
思想行为特点
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
思想教育研究
主办单位:
全国高等学校思想政治教育研究会
北京科技大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-5707
CN:
11-2549/D
开本:
16开
出版地:
北京科技大学内
邮发代号:
80-476
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
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