教唱小学英语歌曲的五种“表演法”

• 作者: 殷燕海
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 小学英语
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学的目的之一是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心.《义务教育课程标准实验教科书·英语》(PEP教材)是一套全新的小学英语教材,教材中英语歌曲不仅数量多,而且类型也多.在教学中利用好这些歌曲,对激发学生兴趣,复习和巩固词汇、句型和语法帮助很大. 如何利用好这些歌曲呢?笔者认为,可以根据不同的歌词大意和节奏,采取不同的表演手段进行教学.这里,笔者针对PEP教材三年级上册中的英语歌曲教学,介绍五种表演法.

作者信息

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1	殷燕海		2	0	0.0	0.0