教育案例：成长的脚步静悄悄

• 作者: 甄晓辉
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 成长规律 教育案例 自我价值观 判断能力 初中生 孩子 学生 耐心
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

初中生本身还是一个不太成熟的孩子,没有形成正确的自我价值观,是非判断能力不强,因而“犯错误”“出问题”是自然成长规律中的必要条件.所谓“失败是成功之母”,孩子们正是在跌跌撞撞中,才让自己更茁壮地成长.而这时需要教师有足够的耐心和宽容,多给学生一些温暖,让学生一点一滴地变得阳光一些、积极一些、自信一些.慢慢积累量变的过程,才能达成质变.