“公众参与”导向下大学生的环境生态素养培育

• 作者: 陈丽红 高国明
• 来源期刊: 党史博采：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: “公众参与” 环境生态素养 大学生
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

“公众参与”是生态环境保护的有效手段，大学生是未来生态文明建设的主力军。通过分析“环境生态素养”的基本内涵和生态环境保护工作的公众参与现状，认为大学生的环境生态素养包括环境生态认知、环境生态道德、环境生态行为和环境生态技能等多个方面；提出运用自媒体平台、加强课程体系建设、学校图书馆的教育功能深化、教师的素养培训、绿色校园和生态文化熏陶等多个途径，以提升学校的环境生态教育效力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽红		6	31	1.0	5.0
2	高国明		2	0	0.0	0.0